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음악쟁이활용학원
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작성자 짐노페디1
작성일 2016-02-03 (수) 10:55
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ㆍ추천: 0  ㆍ조회: 2093      
음악이론의 기쁨 ‘음악쟁이’ 대구 프랜즈피아노 임은빈 원장

천천히 알아가는 음악이론의 기쁨 ‘음악쟁이’
프랜즈피아노 임은빈 원장
 
음악쟁이는 이미 음악학원에서 특강수업으로 자리 잡은지 오래되었다. 특히 음악감상, 동요, 미니북 코너는 원생들 뿐 아니라 학원장과 학부모에게도 인기를 독차지하고 있을 정도.
대구 침산동에 위치한 프랜즈피아노 아이들 역시 음악쟁이의 매력에 푹 빠져있다. 음악쟁이 덕분에 이론수업이 한결 쉬어졌다는 임은빈 원장은 아이들과 어떻게 수업하고 있을까?
학원에 찾아가자 오후 3시의 나른한 햇볕처럼 아이들이 웃으며 취재진을 반긴다.
 
미니북 퀴즈대회를 통해 복습 효과 톡톡
프랜즈피아노 아이들과 음악쟁이의 만남은 2011년으로 거슬러 올라간다.
“어느 날 음악사 사장님의 샘플을 받아보았어요. 마침 수업에 대해 이런저런 고민이 있던 차에 음악쟁이를 만났습니다. 한 달에 한 번씩 부를 수 있도록 수록된 동요부터 작곡가들의 삶, 유명한 작품을 한눈에 볼 수 있도록 설명되어 있는 교재에 흠뻑 빠져버렸답니다. 아이들의 반응도 너무 좋았고요.”
4년 동안 꾸준히 음악쟁이를 활용하고 있는 임 원장은 교재를 받고 계획안을 짤때면 본인만의 수업방법과 노하우가 함께 떠오른다고 이야기한다.
“이렇게 교재에 나와 있는 내용과 저의 노하우를 가지고 아이들과 즐거운 수업을 하고 있어요. 미니북을 만들고 난 후에는 내용을 잘 기억하고 있는지 퀴즈대회를 열어 아이들이 수업에 더 능동적으로 참여할 수 있도록 하고 있습니다. 확실한 복습 덕분에 아이들은 미니북 속에 있는 내용을 금세 기억해 낸답니다.”
오늘의 첫 수업은 동요 부르기 시간. 선생님과 함께 아이들은 옹기종기 모여 앉아 1월호에 수록된 ‘나의 소원’ 노래 가사를 읽어본다. 동요 시작 전 아이들은 항상 선생님과 함께 목 풀기 게임부터 시작한다.
“자! 선생님 피아노 반주 소리에 맞춰서 다 같이 불러 볼게요. 아에이오우~ 시작”
아이들은 너도나도 워밍업 수업시간을 즐기며 서로의 목소리를 뽐내기 바쁘다.
김시온 강사는 아이들이 한마디씩 멜로디를 듣고 이해할 수 있게끔 배려하며 천천히 악보를 읽어나갔다. 이 동요는 임시표와 반음 음정, 까다로운 셋잇단음표 리듬이 많이 있는데, 아이들이 어려워하는 리듬을 잘 쪼개어서 섬세하게 지도했고, 빗나가거나 어려워하는 음정을 바로 잡아주며 화기애애한 분위기 속에서 수업을 진행했다.
 
작곡가 종이 동상 만들며 대표작품 감상해
두 번째 시간은 ‘작곡가 종이동상 만들기’. 임 원장은 특히 아이들이 교재의 내용 중 종이접기 코너를 가장 좋아한다고 이야기한다.
“프랜즈 친구들은 종이로 무엇을 표현하는 것을 좋아합니다. 특히 12월호에 실린 크리스마스 종이접기도 너무 재미있어 합니다. 벌써 2~3개를 만들어 집에 가져간 친구들도 있답니다. 아이들이 만든 종이 접기로 학원을 함께 장식하면서 또 하나의 작은 추억이 만들어진 것 같아요.”
작곡가 종이동상 만들기 같은 경우 그는 음악감상시간에 배운 작품을 다시 한 번 들으며 만들 수 있도록 늘 음악과 함께하는 교육환경을 만들어주고 있다.
“옹기종기 모여앉아 나만의 동상을 만드는 아이들을 볼 때면 절로 웃음이 난답니다. 음악쟁이를 너무 좋아해서 수요일만 사용하는 교재인데도 매일 하고 싶다고 조르는 친구들도 많아요.”
아이들은 종이동상을 만들며 해설이 겸비된 자료집을 오리며 선생님께 질문한다.
“선생님, 브람스는 변명쟁이였다고 해요. 여기 읽어보세요.”
“그래요? 그럼 다른 친구들도 다 같이 들을 수 있도록 우리 한번 다 같이 읽어볼까?
(박스에 넣어주세요, 음악쟁이에 있는 아이들이 좋아하는 글씨체루~!)
브람스는 변명 쟁이
브람스가 한 파티에서 귀부인들에게 둘러싸였습니다. 대화 도중 브람스는 시가(옛날 담배)에 불을 붙였고 그 방은 금세 담배연기로 자욱했습니다.
그러자 화가 난 부인이 브람스에게 말했습니다.
“선생님 이게 무슨 짓이에요? 숙녀들 앞에서 이렇게 담배를 피우시면 어떡해요?”
브람스는 지지 않고 말대꾸를 했습니다.
“천사 보신 적 있으시죠? 원래 천사들 주변에는 흰 구름이 이렇게 뭉게뭉게 피어올라 있지요”
 
아이들은 종이 동상 만들기에 설명되어있는 글을 읽은 후 음악쟁이 지침에 나온 서약서를 읽으며 너도나도 원장선생님 앞에 모여있다. 꾀꼬리 같은 목소리로 서약서를 읽으며 즐거운 수업을 마무리했다.
 
학부모의 칭찬 효과 톡톡 보는 음악쟁이
음악쟁이의 코너 중 프랜즈 아이들에게 가장 인기 있는 코너는 무엇일까?
“프랜즈 친구들은 미니북 만들기를 가장 좋아합니다. 한 아이는 그 책들을 몇 년 동안 모아서 본인만의 도서관처럼 만든 친구도 있을 정도에요(웃음) 사실 아이들의 진도와 교재의 권 수가 다른 친구들과 한자리에 모여 한 음악가에 대해서 알려주기란 어려움이 많습니다. 하지만 음악쟁이 도입 이후 아이들은 자연스럽게 작곡가의 삶 속을 상상하며 흉내를 내어보기도 하고, 대표작품의 멜로디를 흥얼거리며 집에 가곤 합니다. 며칠 전에는 1월에 배운 브람스의 왈츠를 엄마와 마트에서 들었다며 신이 나서 학원에 자랑하러 온 친구도 있었어요.”

이렇게 음악쟁이를 통해 변화하는 아이들의 모습을 보며 보람과 기쁨도 함께 느끼는 임은빈 원장.
이렇게 그는 기본적인 음악이론과 음악의 시대적인 흐름, 악기의 이름과 특징을 자연스럽게 아이들이 습득할 수 있는 점을 음악쟁이의 가장 큰 장점으로 꼽았다.
“아이들은 이제 베토벤을 떠올렸을 때 운명교향곡을 떠올릴 줄 압니다. 또한 어떤 곡을 들었을 때 누구의 음악인지, 그의 대표작품은 무엇인지 떠올려서 생각할 줄 알더군요. 그런 모습을 볼 때 마다 교육자로서 참 뿌듯하고 감사합니다. 특히 학부모님께서도 피아노학원에서 피아노만 배우는 것이 아닌 아이들의 기본적인 음악지식이 하나하나 쌓이는 것을 보고 많이 좋아하십니다. 원생들이 부모님과 함께 동행하다가 이 노래를 피아노학원에서 들어본 적이 있다고 하며 멜로디를 흥얼거리며 대화하는 아이들을 보면서 부모님들도 뿌듯해 하시고 있어요. 원장인 저에게도 항상 좋은 말씀과 격려도 많이 해주신답니다.”
임은빈 원장의 프랜즈피아노는 교습소 특성상 저학년과 유치원생들이 많다. 음악쟁이 수업을 할때면, 어린 친구들이 간혹 어려운 이론 때문에 제대로 이해하지 못하고 넘어가는 경우가 있다고 이야기한다.
 “간혹 미니북에 나오는 단어들이 조금 어려운 것 같아요. 어린 친구들이 조금 더 내용을 쉽게 알 수 있도록 눈높이에 맞춰주시면 훨씬 유익한 수업을 할 수 있을것 같아요.”
 
신나고 재미있게 가르치는 것이 최고의 교육목표

“저는 선생님이 무섭게 손등을 때리고 틀리면 혼내서 다니기 싫은 학원이 아닌, 신나고 재밌는 학원으로 만들고 싶어요. 또한 진도에 연연하는 그런 음악수업이 아닌 음악을 즐기면서 음악에 대해 하나 둘씩 알아 가는 수업시간이 될 수 있도록 더욱 노력하려고 합니다.”
학원을 그만두어도 거리감 없이 연락도 자주하며 진로 고민도 해줄 수 있는 인생의 선배이자 친구 같은 원장으로 남고 싶다는 임은빈 원장.
“저에게 맡겨진 아이들의 실력이 최고가 되도록 하며, 아이들을 사랑하는 마음으로 가르치는 것이 저의 교육목표 입니다. 저도 피아노 때문에 평생이 행복했고 제가 느낀 것만큼 아이들에게도 피아노가 행복함으로 남았으면 좋겠어요. 우리가 사는 시대에 음악이 없으면 얼마나 삭막할까요? 저는 이 삭막한 시대에 음악이 있어서 사람들이 행복해질 수 있는 것 같아요.”

   
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